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現在形の命令法（二人称）を中心にした練習の４回目です。
今回と次回は、-εω動詞を用いた文を読んでみましょう。規則変化動詞と-εω動詞の違いについては、『エレメンツ』第７章中間テスト問１の応用文をご覧下さい。
前と同じように、以下の動詞を命令法として解釈し、それぞれの短文が含まれそうなコンテキストやストーリーを想像しながら読んでみてください。そして、理解を持ってスムーズに読めるまで、時々ここに戻ってきて挑戦し続けてください。
ποιέωのアオリスト形（能動態、直説法）を練習しましょう。
具体的なイメージやシチュエーションを想像しながら、また、一つ一つの文を噛みしめながら、声に出して読んでみてください。
次の文を理解するのに必要な単語の意味は下に書いてありますので、ご参照ください。
ἐποίησα τὰ ἔργα διὰ τὴν ἀγάπην.
ποιέωの未完了形（能動態、直説法）を練習しましょう。
具体的なイメージやシチュエーションを想像しながら、また、一つ一つの文を噛みしめながら、声に出して読んでみてください。
次の文を理解するのに必要な単語の意味は下に書いてありますので、ご参照ください。
ἐποίουν τὰ ἔργα διὰ τὸν νόμον.
ποιέωの未来形（能動態、直説法）を練習しましょう。
具体的なイメージやシチュエーションを想像しながら、また、一つ一つの文を噛みしめながら、声に出して読んでみてください。
次の文を理解するのに必要な単語の意味は下に書いてありますので、ご参照ください。
ποιήσω τὰ ἔργα τοῦ θεοῦ.
ποιέωの現在形（能動態、直説法）を練習しましょう。
具体的なイメージやシチュエーションを想像しながら、また、一つ一つの文を噛みしめながら、声に出して読んでみてください。
次の文を理解するのに必要な単語の意味は下に書いてありますので、ご参照ください。
ποιῶ τὰ ἔργα τοῦ θεοῦ.
